Obtener e-book Reformas edicativas y sociedad de mercado

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Hemos realizado investigaciones en diferentes países de América Latina, tales como Chile, Brasil, Argentina, entre otros. En una situación tan extrema como la chilena, es muy atractivo observar si los principios de mercado se cumplen desde el punto de vista de la equidad, la eficiencia y la eficacia escolar. Es decir, cómo los proveedores planean sus estrategias en los mercados educativos locales.

Pautas para una reforma educativa otra

En cambio, en el caso chileno, la dictadura de Pinochet concedió completamente la educación al mercado. Ellos son: -Financiamiento: En lugar de garantizar un derecho fundamental se subsidia parcialmente el servicio educativo, a quienes lo demanden, se disminuye el presupuesto para educación durante los próximos 8 años.

Haciendo un ahorro fiscal para liberar recursos para el pago de la deuda Externa, a costa de recortar la salud y educación del pueblo colombiano. Se focaliza la inversión sobre los mas pobres de los pobres, y se traslada la responsabilidad de ampliar la Cobertura a la Institución Educativa.

» Neoliberalismo y educación

Estas reformas dan un tratamiento "eficientista" al sector educativo, hace abstracción de la función social de la misma; de las condiciones efectivas de vida de la población colombiana , tanto de la desigualdad social como de la diversidad y heterogeneidad de su distribución urbana? Establece procedimientos de gestión "eficientistas" que hacen responsable a los establecimientos educativos, a sus directivos y a los docentes, del cumplimiento de las expectativas de logros Nacionales, del acceso y permanencia de los niños al sistema educativo, por encima de toda consideración de las inequidades sociales y las diferencias socio-culturales.

Desconociendo las obligaciones constitucionales del Estado, modificando de hecho el estatuto docente y distorsionando las relaciones sociales escolares. Pasando por encima de cualquier preocupación nacional, sustituyeron la alteridad, por informes monocordes de los "analistas simbólicos"; una serie de personajes que se sienten ungidos por la divina providencia, con un supuesto "conocimiento universal", "neutrales e infalibles", pero en franca contradicción con la tesis que señala que "la cultura no es autoritaria".

Esta practica no ha sido nueva, en los 80 cuando surgió la tesis del "Capital Humano" corrieron estos "expertos" a diseñar nuestra educación para proveer mano de obra barata para un mercado laboral inexistente.


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  • REFORMAS EDUCATIVAS Y SOCIEDAD DE MERCADO - La Casa del Estudiante.
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Tal modelo hizo crisis porque no consultaba las características de desarrollo de la economía nacional. Los jóvenes colombianos que buscan acabar con las fotocopias universitarias. La tragedia del contratista.


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Reformas Educativas Y Sociedad De Mercado De Brunet Altaba

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